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迎会计行业变革 育新型会计人才 ——会计系大胆创新修订人才培养方案


发表时间:2018-12-22    文章来源:会计系

几年前,你若咨询会计是做什么的?或许得到的回答多数是“做账”的。而如今,在会计行业面临重大变革的时代,依然以“做账”“账房先生”来定义会计,不仅不够准确,而且已经落伍。

目前互联网+已经渗透到各个行业和领域,云计算、大数据等信息技术的不断发展与完善,也使得会计行业面临重大的变革。会计服务利用互联网技术产生了网络代理记账、在线会计业务咨询、会计远程培训、云会计等新型的服务模式。大智移云、业财融合等新概念、新模式正来势汹汹地冲击传统的会计行业服务以及会计行业教育。互联网+时代所需要的会计人才不仅仅局限于会计核算,更应具备会计信息数据的收集、处理、加工的能力。因此,在会计行业面临重大变革之际,我们培养什么样的新型会计专业人才,成为学院以及会计系全体教师重视且不断深思的问题。

为进一步提高新形势下我院会计系各专业的人才培养质量,会计系主动转变思路,采取多项举措积极应对会计行业的重大变革。其中重要的工作就是修订、完善会计系各专业人才培养方案。会计系秉承严谨求实的作风,实现了先调研、后论证、再调整的三步走战略。

一、组织教师积极参加各类学术会议,了解行业最新动向

为了能够紧握时代脉搏,把握会计行业最新动向,从而为会计系人才培养方案修订找到准确的方向,会计系本学期在系主任李雪教授的带领下,积极组织孙美杰、洪宇、杨屾、耿菲、武娟等骨干教师参加2018会计年会、审计年会、泰山论坛、互联网+会计教育发展论坛、会计学术联盟学术年会等学术会议。通过参会,教师们带回了非常新的思想与会计行业的新动向。而且在会议期间,老师们与其他高校的参会代表进行了深入地交流,了解到其他高校在育人方面的经验做法,为会计系本次的人才培养方案的修订提供了很好的思路与借鉴。

二、邀请同类院校来访,深入交流,相互学习

在今年的11月、12月我院分别邀请了中山大学南方学院、聊城大学东昌学院这两所同类院校来访。双方分别就专业建设、培养特色、理论教学、实践教学、科研立项、学生管理等方面进行了深入地交流与探讨。我院会计系在专业建设、实践教学、教材建设、开设方向班等方面的做法成为两所院校共同赞赏的地方,而会计系也从两所高校中收获了更多,如怎样进一步做好ACCA特色班、如何提高教师的教学与科研并重。

此外,会计系主任李雪教授还利用外出参会的机会,走访了淮海工学院等高校,同时与烟台大学文经学院、山东财经大学东方学院、浙江工商大学杭州学院、西安财经学院行知学院、重庆大学城市科技学院、青岛农业大学海都学院、山东财经大学燕山学院、广东大学华商学院等独立学院教师代表进行了探讨,获得了很多有助于会计系人才培养方案修订的建议。

三、探索市场人才需求,走访企业,共商人才培养大计

高校是为社会培养、输送人才,只有了解当前市场对人才的需求,才能更好地做好人才培养工作。为了探索新时代下市场对会计人才的需求,我院会计系在学院的大力支持下,本学期重点走访了校企合作单位鲁南制药以及青特集团。

通过与两家单位负责人面对面交流,深入了解到单位对会计人才的需求导向以及新的要求,了解到当前会计行业变革在企业中已真正体现。传统的只会会计核算的人才将会逐步被智能化淘汰,现有的会计人员以及即将从事会计工作的大学生急需掌握更多业财融合、管理会计、数据分析处理等方面的知识。这为我们修订方案提供了重要的参考和依据。

四、召开多次讨论会,集思广益、开展问卷调查,撰写调研报告

人才培养方案的修订、培养定位的调整,这都是大事,容不得半点马虎。为了落实好此项工作,会计系在学院的大力支持和指导下,在系主任的带领下,各教研室主任和副主任组成核心团队,组织全系教师共同参与了本次的人才培养方案修订工作。

会计系教研室副主任以上的核心成员,连续多周利用周二、周五下午或平时中午的时间进行讨论,确定培养方案修订的方向和基调,同时组织落实好相关的调研工作。前期阶段通过骨干教师参加学术会议、直接到高校、企业走访等形式已经完成了部分调研工作。此外,会计系还通过调查问卷的方式搜集更多的资料和数据。

问卷调查主要针对用人单位、其他高校、毕业生及社会各行业人士,主要调研的是他们对会计人才培养的看法,尤其是对当前会计系各专业培养方案的做法。在全系师生的广泛转发下,最后本专科分别回收了一千多份有效问卷。通过对调查问卷进行详细分析,本专科各专业形成了相应的调研报告。

五、完成新方向班论证,大胆创新,拟开设四个新方向班

在本次的人才培养方案修订中,会计系积极应对当前会计行业的大变革、新趋势,大胆创新,在本专科共四个专业中拟开设四个方向班,分别是会计学(智能会计方向)、会计学(MAT管理会计方向)、会计(信息化会计方向)、会计(英才班)。四个方向班在确定之前,系部组织专业教师完成了一系列论证工作,并且加强与学院其他部门的沟通,并得到了他们的大力支持。最后会计系向学院递交了论证报告,学院对此非常肯定和支持。

学院同意系部申请后,会计系组织骨干团队,集体讨论,分工负责,各司其职。指定每个专业的负责人,由负责人完成集体讨论后的具体修订工作。最终在上周完成了2018级的培养方案修订,同时2019级的招生以及培养也将按此进行。

另外,会计系面向2018级全体学生,分别在本科和专科组织了四场宣讲会。宣讲会上,负责老师向学生们解释方向班开设的背景及意义,方向班与普通班的不同之处以及未来的就业等。学生们对此反响强烈,纷纷向老师及辅导员咨询新方向班的各种问题。从2018级第二学期开始,会计系各个专业都将按新调整的培养方案开展教学。同时新成立的方向班也将按照各自的新方案逐一落实。

本次培养方案的修订,是会计系下一个十年发展的起点。经过十年的发展、沉淀,会计系积累了一定的成绩。但行业在变革,新趋势在召唤,未来已来。若墨守成规,原地不动,不仅没有任何的突破,更会被这个时代抛弃。我们需要迎难而上,积极面对新趋势、新变化,大胆创新实施新方案。新的人才培养方案,旨在培养更多具有开拓精神、具备战略管理与发展能力的信息化管理会计人才。无论是教师、辅导员还是学生,都需要有变革意识、创新意识。今后我们将携起手来,共同努力,从教学和学生管理等方面做好落实,争取新一轮的教学改革取得更耀眼的成绩!