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土木工程系举行“创建优良学风班”主题学工沙龙


发表时间:2017-12-03    文章来源:土木工程系辅导员 孙阳

土木工程系2017121日下午在土木楼一楼会议室举行学工沙龙,就“如何创建优良学风班”展开讨论、交流与相互学习。学生处处长初冬青、副处长董彦禄,综合管理科科长解维娜,教育管理科科长韩冰、副科长江孟杰,学生处各科室老师张馨心、刘琪、贾可君出席,与土木工程系全体辅导员就这一问题进行深入沟通。

学风建设是学生思想道德品质、学风精神和综合素质的重要体现,是学生成长成才的前提,更是班风校风建设的重要内容,优良学风无疑是引导学生自主性学习,营造良好的学习氛围,打造优良的校风的重要保障。土木工程系各位老师通过自身感受和带班经验,从不同方面提出了自己对于优良学风班的经验和看法,大家各抒己见,畅所欲言。王春龙老师刚参加完第十届优良学风班的院级评级,通过自己带班参加感受到优良学风班应该具有学习风气正、学习纪律强的特点,展现出自己的班级凝聚力,这其中要有优秀的班委组成,引领班级制定适合自己的班风班纪;李改云老师从学生思想觉悟,班风学风、社会实践等角度提出怎样创建优良学风班,提倡建立班级奖惩制度并从思想上进行指导;国越老师通过观看本次的比赛并结合自己所带的大一年级,觉得优良学风班应该从一点一滴从小事做起,通过以成绩优秀的学生带领成绩较弱的学生、优秀学长学姐的经验交流等方式带领班级有好的学风;孙阳老师从自身参评经历,从辅导员角度、学生角度、活动本身角度提出自己创建的思路做法以及各项工作中的疑惑;付毓婷、于斐老师也以多年的工作经验为基础从自己带领班级参加和创建过程为角度提出自己的看法,其他各位老师也时不时提出自己在各个阶段遇到的问题、优良学风班必备的条件以及怎样创建优良学风班等方面上提出自己的意见和看法。

初处长在整个过程中时不时与辅导员展开讨论。初处长表示,优良学风班的创建应该重视过程,注重班级的过程性考核,希望所有的班级都能参与创建,辅导员带领班级参加要有方案,做出自己的特点,但是这种创建要有好的尺度,寻求体现积极风采风貌、能展现学生多才多艺的方式。此外,创建优良学风班更重要的是需要规范形式,凝聚力的体现要有正确的载体,这是需要寻求每个系、每个专业、本专科的不同特点,在评选工作中虽然有规则和要求,只能寻求基本共性,优良学风班的创建也是教育管理模式的不断完善,目的肯定是达到优良学风班的要求,这其中除了辅导员的积极引导与学生共同完善以外,也要发挥班干部的作用,让学生都能够通过拼搏激励学习,通过成功收获喜悦。在交流过程中,初处长也认真记录,时不时提醒各个科室作好记录,加强与系部的沟通,完善制度的同时更好的有解决方案。

会议最后,土木工程系副主任徐芊进行总结发言。徐老师表示,土木工程系历来对优良学风班都非常重视,辅导员肩负责任并能看到每位辅导员为之与学生共同付出的努力,每位老师应该借助创建优良学风班来提升班级成长,同时也是通过活动提升自己的成长,通过对班级的创建,因班级而异,组织适合学生各个阶段的,有针对性的发展的多样活动,以此更加努力,不断的提高自身、提高班级。

通过本次的交流,土木工程系的辅导员加深了对于优良学风班创建的理解和工作开展的思路,将加深推进系部各个年级、不同层次、不同阶段学生的引导和学风的建设。

土木工程系为了更好的开展学生工作,让各项学生工作在实际工作中落地生根,已开展了形式多样、题目涉及学生工作各个方面的学工沙龙活动,希望通过学工沙龙的方式,辅导员之间能够相互交流,创新理念、创新举措,并不断完善自身的工作思路和方式,以此提高自己的业务水平和业务能力,基于土木工程系辅导员目前结构上的特殊性,加强有经验辅导员对新进入辅导员的帮、带作用,新辅导员新思想带动老辅导员工作不断创新的互帮互助、共同成长的局面。